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臺東縣大溪國小教導主任林慧萍，從擔任國小代理教師開始便在偏鄉學校服務，超過30年的歲月，她不斷找出適合學生的教學方法，以學生的角度出發，用耐心陪伴偏鄉學童快樂學習、讓他們在愛中成長。

「我是在教書第十年的時候才找到方法的。」獲得臺東縣100學年度特殊優良教師的林慧萍主任說，剛投身教職的前十年，她一直找不到適合的教學方法，每當看見學生的「課業學習」不佳，就相當的沮喪，不但自己不快樂，連學生也覺得壓力很大。

後來，她自己心念一轉，發現，學習的人是學生，那麼，教學當然應該以學生為本！於是，她拋開了所謂的考試進度或教學進度，針對孩子的狀況因材施教，並且引導學生自己找出答案。她說，每一個孩子都有潛力，當他們在引導下找到方法，增加了自信，無形中更提升了他們對學習的興趣！

即使現在擔任行政職務，林主任還是將「引導學生自主學習」的觀念分享給校內老師，並且針對教學問題邀請老師們共同參與課室觀察，找出解決策略與輔導方案。她強調，只要有耐心、以愛為出發點陪伴孩子，就沒有教不會的小孩。

(2011-09-27 16:50:39 趙佳韻)

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